「あのね、こんな大きなノコギリクワガタがたくさんいてね。みんな集まる蜜のある木があるんだ！」そんな作者の楽しい声が画面いっぱいに響くような力作です。

「料理大好き！自分で作った料理の味は格別！ウマすぎ！」そんな作者の嬉しい声が伝わってくる楽しい作品です。友達の形も、六年生らしい確かな表現になっています。

六年間、私の心を育ててくれた教科書、頭を守ってくれた帽子、楽しく過ごしてきた教室。振り返るとたくさんたくさんの感謝の心がわく、そんな作者の心が聞こえます。

綺麗な夕焼け空の中で力いっぱいに羽ばたくワシ。大きな翼は、羽根のかわりに様々な形をたくさん描きました。自分だけの心のワシが大空を飛び続けます。

歴史の校外学習でしょうか。あるいは家族旅行だったのでしょうか。江戸の屋敷が再現された風景を誠実に描写しました。手前の赤い花が大変印象的です。

六年間私と一緒に歩いてきたランドセル。楽しかったこと、苦しかったことを共に考えてくれたランドセル。作者の優しい眼差しとあたたかい心が伝わってくる美しい作品です。

登校直後で教科書を出し始めたところでしょうか。あるいは、下校時刻で机の整理をしているのでしょうか。「毎年毎日これを続けてきた。」そう振り返る心の見える作品です。

通い慣れた図書室、たくさんの本を夢中で読んだ日々。宿題などもここでこなしてきたのでしょうか。ノートの表現、消しゴムの細部まで心を込めた丁寧な作品です。

澄み渡る青空。今日の学習は、あれとあれとあれだな、そんなつぶやきをしながら元気に登校する作者の姿が見えるようです。光の当たり方まで意識された美しい作品です。

六年生、いよいよ最後の学年。楽しい日々や苦しかったことなどが思い出される。学校の近くの野原でこのブランコで遊んだことも懐かしい。作者の澄んだ心が伝わります。